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民族文化校本课程，传承中华传统文化★民风民俗★:礼节、婚嫁(红娘、月老)、丧葬(孝服、纸钱)、祭祀(祖);门神、年画、鞭炮、饺子. 传承中华传统文化★中华武术★:南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山. ★地域文化★:中土文化、江南文
关于中华优良传统文化美德手抄报 传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂。加强中华优良传统文化建设，是不断满足人民群众日益增长的文化需求的需要，是促进经济社会发展的需要。更加自觉主动地推动文化发展繁荣。传统文化和美德对于丰富人的生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。当今时代，传统文化和美德与经济相互交融、与现代科技紧密结合，日益成为推动经济社会发展的强大动力。让优秀传统文化美德走进生活。中华民族历史悠久，中华文明源远流长。在漫长发展进程中积淀形成的中华优秀传统文化，是凝聚中华民族的强大纽带。在新的历史条件下，传承、中华优秀传统文化，是建设中国特色社会主义文化的重要内容。而要让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机、展现独特魅力、实现创新发展，一个重要环节就是要让优秀传统文化走进生活。
三、优秀传统文化，把“天人和谐”作为审美教育的重要内容 四、优秀传统文化，把“自强不息”作为审美教育的重要组成部分 自强不息是激励中国人民变革创新、不懈奋斗，战胜各种风险、各种的制胜法宝。自强不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性，积极向上，勇往直前，奋发图强。这种是中国传统文化的精华，也是中华民族的精华，自古以来就受到广大有识之士的重视和。自强不息表现为自尊自信的品德，不卑不亢，有着的人格;表现为、奋发图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开拓，积极进取;表现为志存高远，为着远大的理想和目标执著追求等等。几千年来，这种自强不息的影响了整个民族文化和活动的，无论过去、现在和将来，它都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的动力。高等学校的审美教育必须继承和中华民族这一优秀文化传统，培养青年学生树立自强不息的审美。 中国斗争中涌现出的英雄数不胜数，不知你需要什么时期或者是什么展现上的英雄，辑录部分英雄以供参考。 一、伟大的主义战士、全心全意的楷模——雷锋 雷锋做好事常不留名，所以他一生做过多少好事已经无法统计。1962年8月15日雷锋逝世后，题词：“向雷锋同志学习 。” 题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的主义。”题词：“学习雷锋做毛的好战士。”题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，的，公而忘私的主义风格，奋不顾身的斗志。”此后，全国特别是青少年当中掀起了向雷锋学习的热潮。每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。
雷锋主要归纳为：全心全意的主义、螺丝钉、公而忘私，毫不利己专门利人，干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的之中。现在，雷锋已成为“做好事”的代名词，并漂洋过海成为世界人民的楷模。
二、生的伟大，死的光荣——刘胡兰1946年秋天，大举进攻陕甘宁边区，文水县委根据上级，决定留少数干部组织“敌后武工队”，刘胡兰觉得自己年龄小易于隐蔽请求留下来斗争。不料敌人突然袭击云周西村，刘胡兰因而。面对敌人的刘胡兰昂首挺胸，敌人故意在她面前用铡刀连铡几个人，她依然铁骨铮铮，向着气势汹汹的敌人怒吼一声：“我咋个死法?”然后坦然躺在刀座上，敌人。时尚未满15周岁。
三、重于泰山的战士——张思德 张思德，四川仪陇人，中央警备团战士，1944年9月5日在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌为掩护战友而。9月8日，毛亲自参加了他的会并专门撰写了纪年文章《》，对张思德给予了极高评价，文章说，人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替卖力，替剥削人民和人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
四、为了新中国炸掉敌人碉堡的——董存瑞 1948年 5月，在解放隆化的战役中，董存瑞带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。正当总攻冲锋号吹响的时候，突然迎面的桥上敌人暗藏的碉堡射出了一窜窜火舌，了解放军的冲锋道。为了减少战友伤亡，在找不到支撑点的情况下，董存瑞在桥下毅然举起包，与敌人同归于尽，年仅19岁。时董存瑞高喊：同志们，为了新中国的胜利，冲啊!
五、用身体堵住敌人枪眼的——黄继光 黄继光，1952年加入中国新主义青年团，同年10月在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役夺取某高地的战斗中，担任爆破任务。在手雷掷完后，毅然用胸膛堵住敌人地堡的机枪射孔，为部队攻克高地而壮烈，被追授“中国人民志愿军特级英雄”称号。
六、纪律为国捐躯的——邱少云 邱少云，在抗美援朝战争秋季战术反击战中担任潜伏任务，敌人发射的一颗燃烧弹正落在离他不到2米的地方，四散飞迸的火苗慢慢烧到了他的身上，此时，邱少云身后就是一条水沟，只要向后一滚，身上的烈火就可熄灭。但为了不部队的行动意图，也为了战友们的生命安全及整个战斗的胜利，他潜伏纪律，在烈火烧身时，咬紧牙关，强忍剧痛，坚定地趴在地下，一声不吭，岿然不动。烈火在他身上燃烧了30多分钟，最后壮烈，死时手指头已全部插入地下。邱少云用自己年轻的生命赢得了战役的胜利。
七、坚守阵地出色完成阻击任务的——杨根思 杨根思，江苏泰兴人。1944年参加新四军，曾多次立功受，曾两次被评为战斗模范，1950年光荣出席了
贵州民族大学创建于1951年5月17日，隶属贵州省人民，是新中国创建最早的民族院校之一。是贵州省重点建设高校、贵州省人民和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国学金来华留学生高校。
学校现有两个校区，分别坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区——贵阳市花溪区和贵安新区大学城，占地面积2825亩，其中贵阳花溪校区1325亩、贵安新区大学城校区1500亩，校舍面积75万平方米。学校图书馆有纸质图书187万册、电子图书101万册、数字资源27个TB。
学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有教职工1487人，其中专任教师1003人，具有正高职称人员177人，副高职称592人。具有博士学位人员226人，硕士学位人员740人，博士生、硕士生指导教师539人。有全国杰出专业技术人才1人、国家有突出贡献中青年专家2人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选3人、享受国务院特殊津贴专家11人、国家哲学社会科学基金评审委员3人、教育部专业指导委员会委员5人、全国优秀教师3人、教育部高校青年教师1人、教育部新世纪优秀科技人才3人，有贵州省核心专家2人、省管专家18人、省高校哲学社会科学黔灵学者1人、享受省特殊津贴专家10人、省高校哲学社会科学学术带头人7人、省级高校“教学名师”9人。
学校面向全国11个省（市、自治区）招生，现有全日制在校生17249人，另有合作办学学院本科生7400余人。自建校以来，已经为社会输送近10万名各级各类人才，部分学生已成为全国尤其是西南地区各行业和学科领域的力量。
经过64年的实践和建设，学校已经发展成为以人文科学、社会科学、工学为主要学科，经济学、、管理学、文学、历史学、教育学、理学、工学、艺术学、医学等10大学科门类相互支撑、协调发展的综合性大学，并形成了以本科教育为主体，研究生教育、预科教育、继续教育协调发展的办学格局。学校设有商学院、院、民族学与社会学学院、体育学院、文学院、外国语学院、传媒学院、音乐舞蹈学院、美术学院、理学院、化学与科学学院、信息工程学院、建筑工程学院、旅游与航空服务学院、管理学院、民族医药学院、民族文化与认知科学学院、预科教育学院、继续教育学院（高等职业技术学院）、马克思主义学院、国际教育学院、人文科技学院等22个学院，建有计算机网络中心、工程实训中心、图书馆等教学辅助单位。
学校设有74个普通本科专业、28个本科专业方向，6个一级学科硕士点（涵盖50个二级学科硕士点），4个专业学位硕士点, 1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，4个研究生工作站。国家级建设平台有：4个国家级特色专业、1门国家级精品视频公开课。国家民委建设平台有：2个国家民委重点学科、3个国家民委人文社科研究。省级建设平台有：5个省级特色重点学科、4个省级重点学科、8个省级特色专业。有2个省级重点实验室、4个省级实验教学示范中心、2个省级“协同创新中心”、3个贵州省高校人文社科研究、4个省级研究生教育创新、2个省级人才培养。5个省级优秀教学团队、1个省级科技创新人才团队。有9门省级精品课程。
学校十分重视科研工作。先后成立了贵州民族文化艺术研究院、贵州民族科学研究院、贵州民族经济研究院、西南夜郎文化研究院、西南傩文化研究院、水书文化研究院、研究院、贵州地方研究院、贵州世居民族文化研究院、贵州茅台镇酒文化研究院、民族建筑设计研究院等11个研究院。另外，贵州省民族文化学会、贵州省苗学会、贵州省布依学会、贵州省侗学会、贵州省土家学会、贵州省彝学会、贵州省仡佬学会、贵州省水家学会、贵州省回族学会等9个省级民族学会及其研究中心均挂靠我校，形成了较强的民族文化研究阵容。
近五年来，主持或参与省部级以上科研项目455项，其中国家级科研课题84项（含国家社科基金重大招标项目及委托项目子课题），国家哲学社会科学研究重大攻关项目2项，获省部级以上各类科研78项。教师在省级以上学术刊物上发表学术论文5000余篇，其中SCI、EI、ISTP检索及核心期刊论文1000余篇，出版专著200余部。
我校积极开展并探索校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制和式办学新途径，有力推动了我校的建设发展，为更好地服务少数民族和民族地区经济社会发展提供了有力支持。
尤其是在国际间的交流合作方面，先后与美国、日本、、、新加坡、英国、法国、荷兰、韩国、马来西亚等国家的高校和港、澳、台地区大学建立了合作关系，开展互派留学生、学术交流、教师培训和科研合作。现有来自美国、韩国、俄罗斯、老挝、柬埔寨、越南、比利时、日本、马里、新加坡、罗马尼亚、法国、泰国、土耳其、印尼、英国、墨西哥、埃及等18个国家留学生369人，其中学历留学生278人。
学校四次被国务院评为全国民族团结进步模范单位，并获全国文明单位、全国‘三五’法制宣传教育先进单位、全国‘四五’法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依校示范学校、贵州省‘五五’法制宣传教育先进单位、贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学、贵阳市红旗文明单位，先后十五年被、团中央和国家教育部评为全国大学生优秀志愿者服务队和全国大学生社会实践先进单位。
学校历来得到党和国家领导人及中央有关部委、贵州省委、省人民及省直有关部门的高度重视与亲切关怀，、、、、等都曾到我校视察。同志来我校视察时，作了“发展民族教育、加强民族团结”的题词，并为我校题写校名。我校50华诞，同志又为全国民族院校作了“努力发展民族教育，促进各民族共同繁荣”的题词；同志还亲自与我校师生在学校南大门旁植下“共青林”。 历经64年的建设，学校已经发展成为贵州民族地区的人才培养培训、科技研发、民族优秀文化传承、民族团结进步示范和经济社会发展重要智库。全校师生秉承和发扬“奋发蹈厉，庄敬自强”，以提高人才培养质量为中心，努力促进学校规模、结构、质量、效益协调发展，奋力向国内高水平一流民族大学迈进。
一秒记住 { 无弹窗 这一方世界，在传闻之中的那“人魔之战”后，就断了化神之。所以许多元婴老祖到境界后，都开始用各种手段，寻觅突破之法。
祁云了，开始仔细去看顾民之前辈留下的种种资料……顾民之前辈喜欢留下传承，这一处洞府之中当然留有的更多。祁云突破到筑基境，神识修为过人，再加上铜镜的辅助，翻阅起来诸多典籍也很快……而且，祁云顺便了一道“过目不忘”的。
这也是他梦中经历的某一处世界中，出现过的一门小手段，旁的作用没有，但过目不忘，此时也蛮实用的。
祁云才将这里的诸多记录草草翻了一遍，感觉有些价值的，用过目不忘顺便记忆下来；感觉不怎么重要的，就只是飞快地翻过去，连记都懒得去记。
不过，这些对于旁的或许是笔惊人的财富，但对祁云而言反而是最不重要的。他只是草草翻了一遍。
而这些，又有超过半数都是顾民之前辈平日里的记录，详详细细地记录了他的之，以及之中所遇到的诸多问题和解决的手段。
——若是换做其他人，或许觉得这才是最不重要的，但对祁云，对纯阳，这一部分反而才是最为重要的！
一是顾民之前辈关于化神之的猜测。他提出，化神之的断绝恐怕跟人魔之战有关！这是目前这一方世界比较的说法；不过，顾民之前辈从灵气变化、残留的上古的典籍分析，论证了这一结论。
这也是他的一个思，若是化神之断绝，跟上古之时的人魔之战有关，那么找到上古传承，是否就能够找到化神之秘，找到突破的途径？
三是顾民之前辈也提到了自己的际遇——其实也是从那九处记录比较详细的区域之中得到的——！
祁云却是一愣，他在梦中的经历中也曾经听闻过此人，但是却不是特别详细。只约略知道，他似乎在一个战乱丛生的世界，无数惊才艳艳的前辈大能层出不穷，各领。而邹衍所擅长的，便是这“”，甚至可以说，是从他开始，修士才越来越重视之力。
除了这些传承之外，顾民之前辈所留的其他种种，祁云也大概看了看，有价值的不多，毕竟，顾民之前辈距今已经数万年之久了！
祁云能够感觉到其中所蕴藏的力量……一卷看似普通的竹简，但由于的文字，使得它已经有了几分。当然，祁云此时也无暇仔细研究，暂时收了起来，准备回去之后再好好揣摩一番。
这一方世界由于邹衍的传闻已经流失，邹衍所在的那个世界的文字记录也失传了，所以不论是纯阳，还是顾民之，都只能研究种种上古文献，自己推测。
祁云从顾民之前辈的洞府中出来，不过，到庭院中时，见到了那里的十六株郁郁葱葱的灵木，祁云不由心动。
从顾民之前辈留下的典籍中，他认出这种古木名为“瑶池遗木”，相传是在上古时的圣地之一瑶池中，所生长的一种灵木，可以聚拢灵气，不输古木。
所以，这个传闻倒也不一定假。更何况，不管传闻，这瑶池遗木聚拢灵气的功效是不假的！祁云当即出手，从这些遗木摘取了四颗种子，准备种植的瀚海图中，古木和千叶蝶莲旁边，将聚拢灵气的效果发挥到最大！
学校建立各项规章制度，是为了学校正常的教育教学秩序，是贯彻党和国家的教育方针的，也是学校全体师生安全的保障。因此，从孩子上学第一天起，家长就应当配合学校，教育孩子自觉遵守学校各项规章制度。
国家教委为使中小学生更好地健康成长，制订了《中小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)。《规范》内容丰富且十分具体，对学生的衣、食、住、行等各方面生活行为问题都考虑到了。家长要熟悉《规范》的诸项内容。要督促孩子自觉履行规范，养成良好的生活、学习习惯和行为，这不仅在学生时代必不可少，以后长大到社会上也很有好处。
2．有住读生的学校要严禁学生私自在寝室使用“热得快”，安装床上灯、接装使用交流电的录音机等自备电器。遇到电故障，发生断电情况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主张去寻找配电板，进行线．打扫卫生要注意安全和电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。
4．空中架有电缆、电线，不要在下面筝和进行球类活动，不要高抛物体，否则不小心碰着电缆，便会发生事故。
学生除了入学要体检，平时也要定期进行体检。这是了解学生健康状况的必要手段。为了孩子的健康和安全，参加体检要做到：
(2)患有先天性心脏病的学生，不能上体育课和参加体育竞赛。课外活动也要在体育老师指导下，参加运动量不大的保健活动。
人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。
(1)在进行单、双杠活动时，先要检查一下器械是否完好，是否会晃动，器械下面必须备好厚度符合要求的体操垫。
(2)在做跳箱、跳马、山羊等跳跃活动时，器械前要放起跳板。器械后要铺海绵垫，同时老师要在器械旁站立。在动作未掌握时j当老师不在或器械前后缺乏设施时不要跳跃。
(3)进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行，不可有丝毫的马虎。
(4)跳高、跳远时，必须严格按体育老师的技术指导，跳跃前必须掘松沙坑并耙开，防止落地蹬伤或扭脚。背越式跳高，要备好厚度、宽度与长度符合要求的海绵包，防止落地时受伤。
扭伤多发生在四肢关节处。在扭伤当时，可以做冷敷。冷敷的具体操作方法是用毛巾沾冷水、拧干后盖在伤处，也可以有冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔3～4小时做一次，每次5～8分钟。 ’
处理方法是先止血,由于血有自行凝结的能力，所以轻度擦伤时的渗出性出血，在数分钟内即可自行停止。重度的范围大的擦伤出血量大，要立即送医院抢救，在送医院途中,要设法止血或减少出血量。
正确的急救步骤是：首先除去压在伤者身上或阻碍搬移伤者的阻碍物,然后把伤者放平，固定伤肢，保暖，在移动伤者时动作要缓慢轻柔。然后迅速送医院处理。．切忌盲目翻动伤者的身体，以避免断骨伤及肌肉、神经、血管等。
鼻部受到外力打击，鼻内的血管破裂，可能发生相当严重的鼻出血。鼻出血的病人可暂时用口呼吸，同时头要向后仰，在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止，可用凡士林纱布卷塞入出血的鼻腔内。
一、民族手抄报资料:什么是民族 民族是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族、民族教,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族和发展的精粹思想,是一
何谓民族 民族是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族、民族教,民族价值观念和价值追求等共同特质,是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族和发展的精粹思想,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的
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